现在很多孩子，由于学习成绩拉开了距离。很多家长觉得预习，对孩子熟悉知识是最佳的方式。在预习的过程当中，有很多问题都可以自己解决，这样无疑就培养了孩子自学的能力，并且为孩子将来的学习之路奠定了基础，也成了一个很重要的途径，未来是人才竞争激烈的社会，所以培养学习能力还是尤为重要的老师，让孩子预习新的知识，又有很多学生喜欢偷懒，老师上课讲的时候只要认真听就可以了，这种懒惰的思维，就是不喜欢主动学习，这样孩子就自己放弃了努力的方向，预习是一门技巧，需要我们不断的去验证，寻找到更好的学习方法，我们在预习的时候可以按照一下这几个方法去做。
Little boy reading book on table at home
1. 清扫阅读障碍 通过读文章，我们可以让孩子反复的练习，反复的去读，虽然文章不通顺，我们可以给孩子在限定的时间内让他反复的练习，一遍一遍的直到读懂为止，这样孩子才有着锲而不舍的精神。孩子在小的时候我们可以陪孩子共读，让孩子更有信心坚持这样做，持续这样做孩子就会有一种观念，让自己带入语言环境当中，并且会有更多的体会与经验。让孩子通过读一本书在阅读的过程中收获更多的词汇。阅读能力的培养，尤其是在小学语文当中，阅读能力的高低直接关系到自己的理解能力，运用知识的能力来提升自己的表达能力，提高阅读的能力，不仅关系到语文素养，而且还能够提高内涵，放飞心灵。
对读好书好读书是很重要的，我们针对懒散思想的孩子要剖析阅读，让孩子的心灵在阅读中被滋养，除了阅读之外还可以让孩子练习写字，读与写相辅相成。无疑让孩子不断的储存信息知识是一个输入的过程，大量的阅读如同得到了甘露，终身受益阅读，提高孩子的理解能力，有的学生理解能力很差，需要提高水平，世界就是一个舞台，有不同的风土人情，所以孩子不要总是被关在笼子中，他们渴望外面的世界，对于孩子来说时间紧张，我们在缝隙的时间可以去接触自然阅读，可以让他们认识到万千世界大自然的奇妙，阅读成了一种奢侈品，很多家长觉得阅读就是在浪费时间。要让孩子学会阅读，并且让孩子感受阅读的氛围，引导孩子不断的去探索。
2. 对于优美的字句积累起来并运用到知识当中，尤其是学英语，词汇量是需要积累起来的，词汇量越多自己的能力就会越强，对于那些基础比较薄弱的孩子来说，还是需要词汇量积累的，尤其是在阅读理解上。小学生学习语文就是积累字词句的过程，不仅要书写的好，还要运用得上，在预习的时候，我们可以积累很多词语，并且运用到作文当中通过不断的运用不断的总结，词汇量就会越来越多。知识是在不断的实践和积累当中获得的。积累知识才能够锻炼孩子的独立能力，在日常一点一滴的积累当中，让孩子运用起来得心应手。
家长可以提高孩子独立思考的能力，让孩子带着问题去查阅资料，在不断的查阅与理解当中激发孩子的思维，孩子在不断的提问中找到了解决问题的方法，因此获得成就感，独立思考的习惯是在自我满足当中养成的，有的孩子不注重积累知识，总是今天学一点，明天忘一点，花了很多的时间束手无策，学任何东西都是有一个过程的。一点一点积累起来，让自己得到更多的知识，谁都不是一下子就能够成为学问家。我们可以让孩子不断的去积累知识读绘本，能够吸引孩子的注意力，让孩子的记忆力增强，对于好动的孩子，我们可以坐下来与孩子读绘本，帮助孩子积累知识，在教育方法当中有互动式的记忆法，让孩子取得成功。每个孩子都有适合自己的记忆方法，我们作为家长抓住孩子的兴趣点，慢慢的去培养，不断的去积累，孩子就会创造出不一样的未来孩子在成长过程当中养成独立思考的好习惯。
Asian cute boy reading book while lay down on floor. White background.
3. 梳理文章的概况，善于总结。对于孩子来说概括能力是很重要的，无论是在工作当中还是在学习上都需要这样的能力，概括能力，包括内容的概括和局部的概括，如果有遗漏可以及时的填补。知识点能够有助于孩子把新的知识与旧的知识联系起来，引导孩子看到本质，找到知识的精华，为后面的学习奠定基础，每节课黑板上都会有标题，每个标题学生要理解意思开始复习和总结的时候，很多孩子不知道这1单元到底学了什么，在复习的时候，让孩子逐渐的知道，开始与结束每一页的内容是什么？
从幼儿园到一年级是一个从不懂到懂的过程，需要老师不断的指引总结，这是一个漫长的过程，值得大家等待，不要太过于着急，孩子要学会每天自行不断的进步，发现自己的优点和缺点，最大程度的发挥自己的潜能，孩子很多时候往往比较冲动，想做一件事情不计后果，所以让孩子也要学会反思自己，才能够取得一个又一个的成功。预习就是一个学习新知识，做准备的环节，课前预习可以提高教课的效率，把不懂的问题带入课堂，不要总是漫无目的的去听课，孩子课前预习也是自学的能力，通过这种自学的方法让孩子吸收大量的新知识是十分有意义的。
预习，能够培养孩子独立自主的性格不容忽视，所以学生要通过预习掌握一定的知识，课前预习在教学中有接受的能力。孩子在听课的过程当中，要扮演好学生的角色，不断的提出问题，并且要展露出自己对知识的渴望。主动的去学习，发现没有明白的知识点，让学习事半功倍。你们觉得预习对于孩子来说是不是很重要呢？
